【小4】第8回学習力育成テスト結果!家庭学習は大切と再認識

こんにちは!関西の中学受験ブログのマグロです。
中学受験に挑戦する小4の長女(エビちゃん)と小1の長男(サーモンくん)がいます。
日能研、小学4年生の第8回学習力育成テストがあったので、結果とともに振り返ります。

梅雨真っ只中ですが、ジメジメした気分を吹き飛ばす結果を期待したいです!笑
自己採点の感想は、理科が激ヤバ。。。
いつもと同じように、テスト終了後に自己採点をしました。(後述しますが、理科以外。。。)
小学4年生の第8回学習力育成テストの、エビちゃんのデキの感想ですが。。。
【小4 第8回学習力育成テストの自己採点の一言感想】
国語 → まあまあ
算数 → いいね!
理科 → ヤバい。。。!
社会 → いいね!
今回、国語・算数・社会は自ら進んで自己採点していました。(というか、塾でやってきていました。)
一方で、理科は自ら進んでやろうとしませんし、マグロが促してもやろうとしません。

強制的にやらせるのも良くないなあと思い、とりあえずテストを頑張ったことだけを褒めました。
チラッと答案を見ましたが、理科は。。。過去最低の結果になりそうです。
小4 第8回学習力育成テスト結果!

下記が、エビちゃんの小4 第8回学習力育成テスト結果です!
共通 | 応用 | |
---|---|---|
国語 | 6 | 4 |
算数 | 8 | 7 |
理科 | 5 | 3 |
社会 | 7 | 5 |
3科目 | 6 | 5 |

案の定、理科が。。。
今回の育成テスト、とにかく理科が足を引っ張りました。(国語は。。。まあ許容範囲)
理科の育テ対策などできない
過去のブログ記事には何回か書いてますが、理科は育テがある週の平日に出題範囲を習います。

そのため、理科は育テまでに宿題をやる時間すら、ろくに取れないでいます。
優秀層はしっかり勉強時間を確保するのでしょうが、我が家の場合は。。。
算数で手一杯で、なかなか理科まで手が回りません。
社会と理科のカリキュラムが逆だと嬉しいのですが。。。こればっかりは仕方がないですね。
もともと勉強時間が確保できない中での、理科育テなので、対策が難しいです。(やれるなら、とっくにやってる)

我が家の場合は、小4の間は育テも含めて理科・社会の復習のスタイルでいきます!
以下は、各科目の振り返りです。
国語の振り返り
漢字や読む書くツールの部分は、前回に引き続きよくできていました。

記述問題は、全て白紙だった前回と違って、チャレンジしていました!(全くあっていませんでしたが笑)
チャレンジする姿勢は素晴らしいので、結果はともかく褒めたいと思います。

まずは勉強ギライにならないように進めていきたいと思います!
算数の振り返り
算数は、「平行四辺形・三角形の面積」「台形・ひし形の面積」が範囲でした。
共通は計算ミスさえなければ、、、というとてもオシイ結果でした。

これだけ解けていれば、特に問題なしです!
どうやら図形問題は好きらしく、宿題もそれほど嫌がらずにこなしていました。

図形好きは大きなアドバンテージになりますので、このまま苦手意識を持たずに行って欲しいものです!
ただ。応用問題は苦戦しているので、「得意」と言い切っては疑問が残りますが。。。
理科の振り返り
理科は「物の体積と重さ」が出題範囲でした。
初の応用3という結果です。

ノビシロしかないね!
前述しましたが、理科は育テ対策時間がとれないので、ある程度仕方ないと思っています。
結果は気にせずに、しっかりと復習するしかないですね。

結果が悪かったとはいえ、この単元が苦手と決めつけるのは違うと思っています!
社会の振り返り
社会は「日本の地方」が出題分野でした。
地方・都道府県については、低学年のうちから本やグッズで覚えていたので、貯金がある感じです。


おかげで、少ない勉強時間でも何とかなってます!
最後に
また共通6に逆戻りで、なかなか共通7で安定しません。
まあ今回の要因はあきらかに理科なので、しっかり復習することにします。

段々と暑くなってきましたが、健康第一で過ごしていきたいと思います!
最後まで読んで頂き、ありがとうございました!